La Plaza principal de San Salvador de Jujuy esta ubicada en las calles Sarmiento, San Martin, Gorriti y Belgrano, ocupando el mismo lugar cuando se trazaron las calles y se fundo la ciudad en 1593.Esta posee un bello espacio verde donde pasean continuamente habitantes y turistas.
Además de su atractivo paisaje, esta plaza adquiere gran importancia por situarse frente al Palacio de Gobierno donde aparte de su función de sede del Gobierno Provincial posee una importante belleza arquitectónica con notable alusión a los castillos franceses del S.XII. Lamentablemente este espacio se fue deteriorando en los últimos por varias causas, la plaza ya no es la misma podemos observar la falta de limpieza y cuidado, ya que esta se convirtió en un foco para manifestaciones. Se puede observar un alto índice de contaminación debido, además de los residuos, el transito constante de vehículos en mal estado particulares y públicos que contaminan el ambiente con el humo que sale de ellos. Afectando tanto a personas como a los arboles y toda la vegetación que esta plaza contiene.
Este problema no es solo de la sociedad que no cuida y ensucia la plaza sino también del gobierno, por la falta de responsabilidad en su cuidado. Los alumnos del colegio del Salvador eligen este tema ya que sienten la necesidad de actuar sobre este problema, es uno de los más serios que tiene la plaza, además no es cualquier plaza, es la mas importante debido a toda su historia. Se trata de hacer hincapié mas que nadaen la limpieza y el cuidado.
¿Se podrá mejorar el estado de la Plaza Belgrano por medio de charlas de reflexión del problema, campaña de higiene y otras acciones que concienticen a la persona?
El campo de estudio donde se centra el proyecto de investigación es la Plaza Belgrano de la Provincia de Jujuy y los habitantes.
La metodología utilizada para la elaboración del proyecto es la recolección de datos primarios y secundarios entre los cuales podemos observar:
1_La observación de la plaza de quienes la visitan.
2_Entrevistas a especialistas en el tema de la contaminación.
3_Recoleccion de datos mediante bibliografías, internet, diarios, etc.
Los recursos utilizados fueron la ayuda del Profesor Maximiliano Quinteros, entre los que se encuentran como recursos humanos, los recursos materiales se encuentran: dinero, celulares, cámaras, etc.
Al realizar este proyecto que nos brinda un gran aporte por su abundante información de la Plaza Belgrano, por la concientización de las personas acerca del problema de la contaminación.
Las fuentes utilizadas son: bibliografías, internet, diarios, entrevistas entre otras.
Vivimos en una cultura de la droga, desde la mañana cuando tomamos cafeína o tefilina, al desayuno, hasta la noche, en que podemos relajarnos al volver a la casa, con un aperitivo alcohólico, o un inductor del sueño con un somnífero, recetado por el medico, estamos utilizando diferentes sustancias, que afectan sobre el Sistema Nervioso Central, para enfrentar estas peripecias de la cotidianeidad. Muchos además nos activamos a medida que trascurre el día, aspirando nicotina.
Aun cuando las drogas han estado presentes en todas las culturas y en todas las épocas, hoy son más las personas que consumen drogas, hay más cantidad y hay mas facilidades para conseguirlas.
Cuando se realiza una encuesta y se pregunta por los mayores problemas de la sociedad actual siempre sale nombrado dentro de los 5 primeros lugares el "problema de drogas". Y cuando se consulta a la gente el porque de este problema siempre se nombra como un problemas de pobres y marginales. Y hace mucho tiempo que dejo de ser un problema callejero y de marginales, y esto ocurrió cuando las drogas fueron el mejor negocio para algunos y la peor desgracia para otros.
El consumo de sustancias es cada vez más permisivo, esto hace creer a las personas "que no sucede nada si se consume".
La drogadicción y todo lo asociado a hechas es una gran perdida de plata para quienes están en contra, sobre todo para los estados quienes deben combatirlas desde muchos puntos a la vez.
Para la realización del presente trabajo nos basamos en una metodología de investigación bibliográfica, y algunas entrevistas que nos sirvieron para darnos cuenta cuan grande es este problema.
El trabajo nos resulto mucho mas extenso de lo que pensábamos en un principio, pero al darnos cuanta que nos fuimos guiando por el Marco Teórico que nos planteamos o, era ya casi irrisorio reducirlo más, ya que si lo hubiéramos hecho, este trabajo hubiera terminado como un trabajo de estudiante de colegio y no de 5 estudiantes universitarias.
La investigación previa al trabajo final, nos resulto muy importante ya que salimos de muchas dudas, y aprendimos muchas cosas nuevas, además tratamos de que cada parte de trabajo estuviera apoyado y respaldada por material bibliográfico ya escrito.
Las principales partes del trabajo son:
Las deficiones basicas
La drogadicción segun distintos ambitos de la sociedad.
Los diferentes tipos de drogas.
Efectos y motivos de una persona para llegar a ser drogadicto
Consecuencias de la drogadicción
Que es hacer prevención
Rol del Trabajador Social en la drogadicción y
Distintos anexos con información variada dentro del tema.
Es una enfermedad que tiene su origen en el cerebro de un gran numero de seres humanos, la enfermedad se caracteriza por su cronicidad o larga duración, su progresiva y las recaídas.
Es el uso indebido de cualquier tipo de drogas con otros fines y no los iniciales que se han prescrito, cuando existe la prescripción.
Es una dependencia síquica, cuyo individuo siente una imperiosa necesidad de tomar droga o, en caso contrario, un desplome emocional cuando no la ingiere y una dependencia física producida por los terribles síntomas de abstinencia al no ingerirla.
La drogadicción causa problemas físicos, psicológicos, sociales y financieros.
Se denomina drogadicción al estado psíquico y a veces físico causado por la interacción entre un organismo vivo y una droga. Caracterizado por modificaciones del comportamiento, y por otras reacciones que comprenden siempre un impulso irreprimible al tomar la droga en forma continua o periódica con el fin de experimentar sus efectos síquicos y a veces para evitar el malestar producido por la privación.
Al hablar de dependencia de una droga se refiere al uso compulsivo de este pero hay que diferenciar la dependencia física y síquica. En la primera se presenta el Síndrome de Abstinencia al dejar de consumir y en la segunda dicho síndrome no se presenta.
Se debe entender que el adicto seguirá siendo un adicto mientras viva, es decir, que el individuo se rehabilita para poder vivir sin consumir la droga y, de allí en adelante, éste será un adicto en remisión, no estará usando la droga, pero para mantenerse en ese estado de abstinencia o remisión no podrá bajar la guardia
¿Que son las drogas?
Son aquellas sustancias cuyo consumo puede producir dependencia, estimulación o depresión del sistema nervioso central, o que dan como resultado un trastorno en la función del juicio, del comportamiento o del ánimo de la persona.
Es toda sustancia capaz de alterar el organismo y su acción psíquica la ejerce sobre la conducta, la percepción y la conciencia. La dependencia de la droga es el consumo excesivo, persistente y periódico de toda sustancia tóxica.
El término drogas visto desde un punto de vista estrictamente científico es principio activo, materia prima. En ese sentido droga puede compararse formalmente dentro de la farmacología y dentro de la medicina con un fármaco, es decir que droga y fármaco pueden utilizarse como sinónimos. Los fármacos son un producto químico empleado en el tratamiento o prevención de enfermedades. Los fármacos pueden elaborarse a partir de plantas, minerales, animales, o mediante síntesis.
Existe una segunda concepción que es de carácter social, según ésta las drogas son sustancias prohibidas, nocivas para la salud, de las cuales se abusan y que en alguna forma traen un perjuicio individual y social.
Luego nos queda el problema dónde actúan estas sustancias, ya que todas estas drogas tienen un elemento básico en el organismo que es el sistema nervioso central el cual es la estructura más delicada y el más importante que tiene el ser humano, y si estas sustancias actúan sobre esas estructuras dañándolas, perjudicándolas, indudablemente que van constituir un elemento grave y peligroso para la colectividad; para la salud individual y lógicamente para la salud pública.
Nombre: Profesorado Universitario en Educación Física Tipo:grado Duración:4.0 años Título: Profesor Universitario en Educación Física / Licenciado en Actividad Física Categoría:Sociales Tipo de cursada: Presencial
1.: DE LAS INSCRIPCIONES 1-1. ALUMNOS REGULARES: Las INSCRIPCIONES se harán por asignaturas, asignaturas optativas, talleres obligatorios, talleres optativos, niveles de Inglés en CADA UNO DE LOS CICLOS ACADEMICOS, debiendo cumplir obligatoriamente, cada alumno, por sí mismo, esta exigencia en los períodos que por Secretaría Académica se determinen 1-2. INSCRIPCIONES La “INSCRIPCIÓN” será por asignatura, nivel o taller, ajustándose al “REGIMEN DE CORRELATIVIDAD”, que condiciona ésta a tener regularizada/s ó aprobada/s la/s asignatura/s inmediata/s anterior/es. La “INSCRIPCIÓN” en asignaturas optativas será en 1(una) por elección, pudiendo cursarse en los 3(tres) niveles (Introducción, Profundización y Especialización), para cumplir con éste requisito el nivel Introducción deberá ser cursado entre el 1° y 2° año de la carrera. La “INSCRIPCIÓN” en los talleres optativos será en 2(dos) obligatoriamente. Los talleres obligatorios, talleres optativos y los 2(dos) niveles de inglés podrán cursarse en cualquier momento de la carrera, siempre que se cumpla con el régimen de correlatividad. NOTA: a) Para la “INSCRIPCIÓN” en PRACTICA Y RESIDENCIA I deberán tener Regular ó Aprobada las correlativas 06 – 08 – 12 – 20 – 21 – 24. b) Para la “INSCRIPCIÓN” de PRACTICA Y RESIDENCIA II deberán tener Regular ó Aprobada las correlativas 16 – 23 – 24 – 25 – 27 - 34. c) Para la implementación de los talleres optativos se establecen los siguientes cupos: Mínimo: 15(quince) alumnos inscriptos. Máximo: 40(cuarenta) alumnos inscriptos. 1-3.CONDICION DE ALUMNO REGULAR, APROBACIÓN Y PROMOCION A la condición de “ALUMNO REGULAR” se accede inscribiéndose en cada ciclo lectivo, OBLIGATORIAMENTE, SIN EXCEPCIONES requisito éste indispensable para poder rendir exámenes. La “APROBACIÓN”ó“PROMOCION”deasignaturas,porexamen final ó promoción directa está condicionada a tener aprobadas/s la/s asignatura/s correlativa/s anterior/es. 1-4.DE LAS CALIFICACIONES PARA APROBAR O NO APROBAR La CALIFICACIÓN por asignaturas para promover o no, será de acuerdo a la escala: · “0” (CERO)=REPROBADO- (NO APRUEBA) · “1”,”2” y “3”(UNOS, DOS y TRES) =INSUFICIENTE(NO APRUEBA) · “4” y “5”(CUATRO y CINCO)=SUFICIENTE---------(APRUEBA) · “6 y “7”(SEIS y SIETE)=BUENO----------------(APRUEBA) · “8” y “9”(OCHO y NUEVE)=DISTINGUIDO-------(APRUEBA) · “10”(DIEZ)=SOBRESALIENTE--(APRUEBA) 1-5. INSCRIPCIÓN Y CONDICIÓN DE ALUMNO REGULAR EN LA CARRERA La “INSCRIPCIÓN” y condición de “ALUMNO REGULAR” está reservadaexclusivamente para aquellos alumnos que hayan aprobado 2(DOS) ASIGNATURASdel período lectivo anterior. Quienes no cumplan con lo consignado en el párrafo anterior, deberán ajustarse al “REGIMEN DE READMISIÓN”. LOS EXAMENES PARCIALES ó TRABAJOS PRACTICOS
3-1.Los EXAMENES PARCIALES Y/O TRABAJOS PRACTICOS, en forma escrita, oral opráctica, tienen un fin didáctico de evaluación que responden a contenidos y objetivos curriculares y se los tomará dentro del período lectivo habilitado para cumplir el dictado de cada asignatura. 3-2. Los EXAMENES PARCIALES Y/O TRABAJOS PRACTICOS, con su REGIMEN DE RECUPERACIÓN, deberán ser programados y presentados a SECRETARIA ACADEMICA dentro de los 30 (TREINTA) días de iniciado el Ciclo Lectivo, por el Titular de cada asignatura. REGIMEN DE APROBACION POR EXAMEN FINAL 5-1.: La Institución determinará anualmente las fechas en que se realizarán los exámenes para alumnos Regulares y/o Libres y la composición de los Tribunales Examinadores. Los turnos de EXAMEN FINAL para Alumnos Regulares y/o Libres serán 3(tres), comprenderán los meses de FEBRERO – MARZO, JULIO, NOVIEMBRE – DICIEMBRE de cada año en ellos se establecerán las fechas de examen para cada materia. Dentro del Turno, los llamados serán independientes. Para que el alumno Regular tenga derecho a un EXAMEN FINAL deberá tener aprobada/s la/s correlativa/s correspondiente/s. Para rendir EXAMEN FINAL, en la condición de ALUMNO LIBRE, el interesado deberá ajustarse al programa de Examen vigente y a la Planificación anual establecida por la Cátedra. El alumno que sea aplazado 3(tres) veces en 1(una) asignatura durante el período de alumno regular, perderá su condición en la misma. El alumno Regular en una asignatura podrá inscribirse para rendir Examen Final de la misma hasta 48(cuarenta y ocho) horas hábiles antes de la fecha de Examen, pudiendo anular su inscripción dentro del mismo plazo consignado. 5-7. El Departamento Alumnos a pedido del interesado y con la presentación de la Libreta Universitaria, asentará su inscripción a exámenes en la Planilla de Examen con los datos personales y refrendará con su firma dicha inscripción. Podrá aceptarse la inscripción por interpósita persona cuando existan razones de fuerza mayor (enfermedad, distancia, etc.), mediante autorización escrita del interesado, en este caso, la persona autorizada refrendará la respectiva planilla y la autorización quedará adjunta a la misma. El alumno que decidiese no presentarse al examen para el que estuviere inscripto, solicitará personalmente la anulación de la misma avalando con su firma tal decisión. Podrá aceptarse el pedido de anulación de la inscripción por otra persona cuando ésta presentare autorización escrita del interesado, debiendo firmar la respectiva planilla de examen, quedando adjunta la misma a este documento como constancia. El alumno podrá inscribirse para rendir EXAMEN LIBRE hasta 6(seis) días hábiles antes de la fecha de Examen, y podrá anular su inscripción hasta 72(setenta y dos) horas hábiles antes de la fecha fijada para el mismo. El alumno que se inscribe para rendir EXAMEN LIBRE deberá estar a disposición del llamado del Tribunal Examinador 3(tres) días hábiles antes de la fecha establecida para el Examen. Para tener derecho a EXAMEN LIBRE en una asignatura, el alumno deberá estar inscripto como Alumno en la Carrera y haber aprobado las correlativas correspondientes. 5-11. Finalizado el plazo de inscripción y anulación de la misma, el Departamento Alumnos confeccionará el Acta volante de Examen con la nómina de alumnos inscriptos. 5–12. En el ACTA VOLANTE DE EXAMEN deberán constar los temas del examen, la calificación correspondiente en números y letras, ademásde las ausencias de los alumnos si lo hubiera. Los integrantes del Tribunal Examinador refrendarán el Acta. El alumno que estando inscripto para Examen en una asignatura, no se presentare, PERDERA EL TURNO DE EXAMEN SIGUIENTE EN ESA MATERIA, salvo que medien causas debidamente justificadas por autoridad competente y que ellas sean consideradas válidas por las Autoridades de la Institución. La justificación de las inasistencias deberá solicitarse dentro de las 48(cuarenta y ocho) horas hábiles posteriores a la fecha de Examen. a) El Tribunal examinador será presidido por el Titular a cargo de la asignatura y dos profesores que actuarán como vocales, quedando a criterio del Presidente de la mesa aceptar o no la elecciónde los vocales, debiendo SECCION DE ALUMNOS, notificarlo con suficiente antelación. En caso de rechazo, deberá fundamentar por escrito las razones que avalan su decisión, hasta un limite de 72(SETENTA Y DOS) horas desde su notificación. b) De no contarse con el mínimo de vocales establecidos, podrá completar el número de los mismosel Secretario Académico o el Profesor que sea designado en reemplazo. c) En caso de ausencia del Presidente del Tribunal, el Decano designará un reemplazante y/o fijará nueva fecha para el Examen con la consiguiente notificación al Departamento Alumnos. d) Si el Presidente del Tribunal no hubiese comunicado su ausencia y no se hubiera dispuesto su reemplazo, la Mesa de Examen se postergará para nueva fecha que fijarán las Autoridades. Finalizado el Examen, los miembros del Tribunal controlarán y avalarán con su firma el asiento realizado por el Departamento Alumnos en original y copia.
